顶岗求职心得体会总结（专业20篇）

通过总结心得体会，我不断提升自己的沟通和表达能力，为自己的人际关系建设奠定了基础。接下来是一份关于心得体会的分享，希望可以对大家有所帮助。

银行顶岗心得体会总结

在银行这个行业工作一直以来都是许多人理想的职业选择，因为它涉及了金融业务，同时也是一个发展空间较大的行业。作为一名银行的顶岗实习生，我有幸能够接触到各种金融产品和服务，积累了许多宝贵的经验和体会。在这段时间里，我学到了很多东西，也对银行这个行业有了更深入的认识。以下是我在实习期间的体会和总结。

首先，我深刻体会到了银行的服务观念和工作方式的重要性。银行作为金融机构，其服务质量直接关系到客户对于银行的认可度和忠诚度。在实习期间，我亲身参与了客户服务的各个环节，从客户的开户、咨询到理财规划等等。我发现银行的工作方式非常注重细节和效率，每一项服务工作都需要严格把关，确保符合银行的要求和标准。此外，银行的服务观念也十分重要，要以客户为中心，提供贴心的服务，并不断提升服务质量，以赢得客户的信任和好评。

其次，我在实习期间对金融产品和服务有了更深入的了解。银行涉及的金融产品和服务繁多，每一种产品都有不同的特点和适用场景。通过实习，我学会了如何分析客户的需求，提供合适的产品和服务。我还学到了金融产品销售的技巧和方法，如如何向客户解释复杂的金融概念和产品特点，如何利用金融工具和技术提高销售效果等等。这些知识和经验对于我未来从事金融行业的工作非常有帮助，也能让我更好地为客户提供专业的金融服务。

再次，我在实习期间深刻认识到了团队合作的重要性。银行是一个大型机构，其中的各个部门和岗位紧密合作，共同完成业务任务。在实习期间，我与不同的同事们合作过，他们来自于不同的岗位和部门。通过与他们的合作，我学会了如何与不同性格和工作习惯的人相处，如何在团队中发挥自己的优势，更好地达成共同的目标。团队合作能够充分发挥每个人的潜力，实现资源共享和优势互补，提高工作效率和质量。

最后，实习期间我还有幸参与了一些银行活动和培训，这些都让我受益匪浅。活动和培训不仅提高了我的专业知识和技能，还培养了我的团队意识和沟通能力。通过这些活动和培训，我结识了一些业内的专家和同行，了解了一些银行业界的最新动态和发展趋势。这些经历让我对未来的职业规划有了更明确的方向，也增加了我的自信心和动力。

总之，我的顶岗实习经历是一段充实而有意义的旅程。通过这段经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，更深入地了解了银行这个行业。我深刻认识到了银行的服务观念和工作方式的重要性，对金融产品和服务有了更深入的了解，明白了团队合作的重要性，参与了一些活动和培训，提高了自己的专业素养和综合能力。这段实习经历让我更好地认识了自己的优势和不足，并帮助我更好地规划了自己的职业生涯。我相信在未来的工作中，我能够发挥自己的优势，为客户提供更好的金融服务，也为银行的发展做出自己的贡献。

求职心得体会总结

求职是每个毕业生或工作者所必经的阶段，也是一个重要的过程。在这个过程中，我们不仅会面临竞争激烈的环境，还需要展示出自己的优势和能力。通过这一段时间的求职经验，我深刻体会到了一些重要的心得和体会，希望能够与大家分享。

二、了解自己。

在求职之前，了解自己的优势和能力是至关重要的。我认识到，自己的职业目标、专业知识和技能是我与其他求职者竞争的重要因素。因此，我开始注重提升自己的能力，不断补充专业知识，磨练技能，参加实践项目和培训。同时，我也明确了自己的职业目标，明确工作方向，选择与目标相契合的工作。这种对自己的了解是我在求职过程中的重要支撑，让我能够清晰地知道自己需要做什么，朝着目标努力。

三、完善简历和求职信。

简历和求职信是求职者展示自己的关键工具。通过这些材料，雇主可以对求职者有一个初步的了解。因此，完善个人简历和求职信至关重要。我在写简历和求职信时，尽量将自己的经历和能力与职位要求相匹配，突出自己的优势。同时，简历的排版和格式也需要整洁得体，内容条理清晰。在写求职信时，我会简单介绍自己的背景，突出自己适合该职位的原因，并表达对面试和进一步沟通的期待。通过不断修改和优化简历和求职信，我逐渐增加了获得面试机会的几率。

四、积极参与面试准备。

面试是求职过程中最关键的一环。为了做好面试，我积极参与了面试准备工作。首先，我了解并研究了目标公司的文化、价值观和业务模式，以便更好地回答与此相关的问题。其次，我多次进行模拟面试，练习自己的表达能力和应对技巧。通过模拟面试，我学会了如何自信地回答问题，展示自己的能力和经验。此外，我还注重了自我推销，明确自己适合该岗位的原因，并准备了相关案例和证明材料。所有这些准备都让我在面试中更加从容自信，与面试官进行了充分的交流。

五、总结与展望。

通过这段求职过程，我深刻认识到了自己的优势和不足，也学会了如何展示自己的能力和经验。我相信，这些经验和体会将对我未来的求职道路有着重要的指导作用。在今后的找工作过程中，我将更加注重自身的能力提升和与目标公司的匹配，做好求职准备工作，争取更多的面试机会。

在总结以上的求职心得体会后，我想分享给大家一个重要的观点：求职不仅是为了找到一份工作，更是一个机会去认识自己、提升自己、发现自己的长处和不足。在求职过程中，我们要坚持不懈、不断进取，相信自己的能力和潜力，用自己的努力将求职的路走得更有价值。无论面临何种困难和挫折，我们都要保持乐观的心态，相信只要坚持下去，就一定能够找到自己理想的工作。

综上所述，求职心得体会总结正是经过了对自身的了解、完善简历和求职信、积极参与面试准备等一系列阶段的努力之后，得出的结论。这一过程不仅让我们提升了自己的能力，还培养了我们的坚持和自信。希望这篇文章对那些正在求职的人有所帮助，也祝愿每一位求职者都能找到自己理想的工作。

银行顶岗心得体会总结

在银行工作是我一直向往的职业，近期我有幸在一家大型银行实习，通过顶岗实习的经历，给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。以下是我对这次顶岗实习的总结和体会，希望能对我之后的职业发展有所启发。

首先，这次顶岗实习让我深刻认识到了在银行工作的责任和重要性。每天，我都负责处理大量的客户事务，包括现金交易、存款、取款等。在这个过程中，我意识到我所做的每一个决策都会对客户产生直接的影响，也会体现出银行的形象和信誉。因此，我必须时刻保持专业、高效和准确，确保每一个客户的需求得到妥善处理。这种责任感和使命感让我更加珍惜这次实习机会，也让我明白了在银行工作中的重要性。

其次，这次顶岗实习让我更深入了解了银行的流程和运作。在银行工作中，我了解到每一个环节都有自己的规定和程序，需要严格遵守。例如，我在处理客户事务时，必须先核实客户身份，再执行相应的操作，确保资金安全和客户利益。我也学到了如何使用银行系统和软件，快速处理客户事务。这次实习让我更加熟悉了银行的运作流程，提高了我的工作效率和准确性。这对我未来的职业发展非常重要。

第三，这次顶岗实习让我明白了团队合作的重要性。在银行工作中，每个人都扮演着重要的角色，需要密切合作才能完成工作。在实习期间，我和我的同事们一起协力解决问题，帮助客户解决疑惑。我们相互支持，分享经验，共同提高工作效率。通过与团队合作，我学到了如何与不同性格和工作风格的人相处，如何合理分配工作，如何协调和解决团队冲突，这些都对我的职业发展和人际关系有着极大的帮助。

第四，这次顶岗实习让我感受到了不断学习的重要性。银行业务繁杂复杂，需要掌握大量的知识和技能才能胜任。在实习期间，我利用自己的闲暇时间不断学习相关知识，包括金融产品、法规法规政策、银行交易流程等。我也通过和同事们的交流和学习，不断提升自己的业务水平。这次实习让我明白了在银行工作中教育和自我提升的重要性，只有保持学习的态度，才能在这个竞争激烈的行业中不断进步。

最后，这次顶岗实习让我更清晰地了解了自己的职业规划和目标。通过这段实习经历，我意识到银行工作是我热爱且适合的职业，我希望能够在这个行业中不断成长和发展。我将继续学习银行业务和金融知识，提升自己的业务能力和综合素质。我也会保持对银行行业动态的关注，了解市场和客户需求的变化，以更好地适应未来的发展。这次实习让我更加明确了自己的职业目标和方向，我会为实现这个目标不断努力。

总之，这次顶岗实习是我职业生涯中宝贵的经历，让我深刻了解了银行工作的责任、流程和团队合作的重要性。它也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识，明确了自己的努力方向。我相信这次实习对我未来的职业发展有着积极的影响，我将把这次实习的经验和体会铭记于心，用于以后的工作中。

银行顶岗心得体会总结

“银行顶岗”是许多大学生的致力追求之一。近年来，随着高等教育的普及，越来越多的大学毕业生选择进入银行，在实践中锻炼自己的能力。在这个过程中，个人的体会和感悟如同一本宝贵的成长日记，值得细细品味。本篇文章将总结我在银行顶岗期间的心得体会，分享给即将面临这个挑战的大学生们。

第二段：顶岗的目的与意义。

银行是现代经济的重要组成部分，不仅直接服务于经济发展，更是社会资金流转的主要渠道。因此，大量的毕业生被银行选调，意义非凡。对于个人而言，银行顶岗是一次实际工作经验的积累，提升自身能力和素质的良机。在顶岗中，我们将学到如何应对工作压力，如何与同事合作，如何处理日常工作中遇到的各种问题。此外，顶岗还能打破传统思维，为毕业生提供创业的机会和平台。因此，银行顶岗的目的和意义不可小觑。

第三段：银行顶岗的挑战与成长。

银行顶岗并不是一段轻松的旅程，而是一次考验你能力和意志的洗礼。在日常工作中，我们将遇到各种挑战，如复杂的客户问题、高强度的工作压力、沟通交流的困难等。然而，正是这些挑战和困难让我们不断成长。在面对客户问题时，我们将学会分析和解决问题的能力；在高强度的工作压力下，我们将提升自己的时间管理和应对紧急情况的能力；在与同事沟通交流中，我们将逐渐培养团队合作和沟通技巧。通过这些成长，我们将逐渐变得成熟，为以后的工作打下坚实的基础。

第四段：银行顶岗的收获与启示。

顶岗期间，我们不仅可以获得挑战与成长，更会获得宝贵的经验和教训。首先，我们将意识到自己的不足之处并努力改进。在工作中，我发现自己在与客户交流时有时会表达不清楚，接待客户时态度也不够友好。针对这些问题，我进行了自我反思并积极调整，学习了一些有效的沟通技巧和优质服务理念。其次，我们学会了合理规划时间，高效率工作。在每天的工作中，我制定了详细的工作计划和时间表，严格按照计划执行。通过这样的安排和执行，我发现自己的工作效率有了显著提升。最后，银行顶岗让我们明白了与人为善的重要性。在银行工作中，我们需要与客户、同事和上级保持良好的合作关系，体现团队精神和积极向上的工作态度。通过与他们合作，我们懂得了尊重和感恩，懂得了在艰难时刻互相帮助和支持的重要性。

第五段：总结与展望。

总结起来，银行顶岗是一段充实而具有挑战性的经历，让我们从理论走向实践，真正感受到银行工作的魅力和挑战。在银行顶岗期间，我们不仅获得了宝贵的经验和良好的工作习惯，还培养了团队合作和沟通能力。尽管顶岗旅程并不容易，但它是我们成长的必经之路。因此，不管将来选择留在银行还是转行，银行顶岗的经历都将成为我们人生中重要的资本。银行顶岗只是我们大学生活中的一个里程碑，未来，我们要继续努力、保持学习的态度，不断提升自己的能力，为自己的未来铺就一条宽广的道路。

（注：本文一共490字。）。

求职心得体会总结

将求职心得体会总结的重要性进行概述，并提出自己对于求职经验的看法和目标。引起读者的兴趣。

最近我经历了一段辛苦的求职过程，这让我意识到进行一次求职心得体会总结的重要性。在这个竞争激烈的社会中，优秀的求职者迅速展现自己的能力和个性特点是至关重要的。通过总结自己的求职经历，我希望能够更好地理解所面对的困难和问题，并总结出一些有效的解决方法，以便在将来的求职中更加有针对性和成功率。

第二段：准备阶段。

描述在求职准备阶段的重要性，并总结一些有效的准备方法。包括了解自己、了解目标公司和职位、撰写优秀的简历和求职信等。

在准备阶段，我意识到了解自己的重要性。通过自我评估和分析，我明确了自己的职业目标和追求的方向。同时，我也开始了解目标公司和职位的相关信息，以便更好地展现出自己的匹配度和兴趣。在撰写简历和求职信的过程中，我认识到了优秀的表达能力的重要性。通过突出自己在学术、实践和个人能力等方面的亮点，我成功吸引了招聘者的注意。

第三段：面试阶段。

强调面试阶段的重要性，并总结一些有效的面试技巧。包括事前准备、形象展示和积极沟通等。

面试阶段是决定求职成功与否的关键。事前准备是面试成功的基础，我在面试前认真研究了目标公司的相关信息，并准备了一些可能的面试问题的答案。在面试过程中，我注重形象展示，包括仪表仪容的整洁和自信的姿态。我也尽力展现积极的沟通能力，通过主动提问和积极参与讨论来表达自己。

第四段：心态和应对困难。

强调保持积极的心态和应对困难的重要性，并总结一些应对困难的方法。包括保持自信、不断学习和寻求帮助等。

在求职过程中，我们难免会遇到一些困难和挫折。然而，保持积极的心态和应对困难的能力是不可或缺的。我深刻体会到了在面对困难时的重要性，通过保持自信和积极的态度，我能够更好地应对各种挑战。同时，我也意识到不断学习和寻求帮助的重要性。通过不断地学习新知识和技能，我能够不断提升自己的竞争力，并及时向他人寻求帮助来解决问题。

第五段：结语。

总结全文，并强调对于求职经验的反思和总结对于将来的求职过程的重要意义。

综上所述，通过对我的求职心得体会的总结，我意识到了准备阶段的重要性，学会了如何撰写优秀的简历和求职信。通过面试阶段的经历，我学会了如何进行事前准备和积极沟通。在面对困难和挫折时，我也通过保持积极的心态和不断学习提升了自己。我相信，通过这次求职心得体会的总结，我能够更好地应对未来的求职挑战，实现我的职业目标。

求职心得体会总结

在现代社会，求职成为许多年轻人追求的目标之一。然而，求职并非一帆风顺，其中必然会遇到各种挑战和困难。在我找工作的过程中，我经历了许多曲折，也吸取了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在求职过程中的五个心得体会。

首先，建立良好的个人品牌是求职成功的关键。如今，互联网的普及使得信息交流更加方便快捷。因此，每个求职者都应当在网络上建立一个良好的个人形象。首先，要及时更新自己的社交媒体账户，尤其是领英。保持个人信息的准确性和完整性，展示自己的专业素养和才华。其次，要学会利用个人网站或博客等工具展示自己的作品和项目经验。最后，要积极参与社交网络的讨论和活动，与其他行业内的人建立联系并进行交流。

其次，改善个人技能和知识储备是求职过程中的重要环节。在竞争激烈的就业市场中，仅仅依靠基本的专业技能是不够的。我们需要不断提升自己的技能和知识储备，以迎接新的挑战和机遇。可以通过参加培训班、自学或者参加志愿者活动等方式来提升自己。此外，还要积极关注行业的最新动态和发展趋势，了解求职市场的需求和变化，并做好相应的调整和准备。

第三，有效的沟通能力在求职过程中起着至关重要的作用。面试是求职过程中最重要的一环，面试者的表现往往决定了是否能够得到工作的机会。因此，我们需要不断提升自己的沟通能力，包括口头表达能力、非语言交流技巧等。在面试时，要言之有物，简练明了地回答问题，并注意自己的肢体语言和声音语调。此外，还要学会倾听和引导对话，与面试官进行良好的沟通和互动。

第四，建立人际关系网是求职过程中的另一个关键。人际关系在求职过程中起着重要的作用。许多工作机会都是通过人际关系介绍得到的。因此，我们需要积极主动地与人建立联系，并寻找机会扩大自己的人际关系网。可以通过参加行业内的聚会、社交活动或者加入相关的线上社群来扩大自己的人脉圈。此外，在面试或求职过程中，我们也要注意培养良好的人际关系技巧，与他人建立良好的合作关系和沟通。

最后，不放弃和持之以恒是求职过程中的两个重要原则。求职过程中充满了挫折和失败的可能，但我们不能因此而气馁或放弃。我们要坚持不懈地寻找机会和提升自己，保持积极的心态。同时，要持之以恒地进行反思和总结，不断完善自己的求职策略和技巧。只要我们坚持不懈，相信最终会找到适合自己的机会和职业发展道路。

总之，求职是一段充满挑战和机遇的旅程。通过积极建立个人品牌、改善个人技能、提升沟通能力、建立人际关系网以及保持不放弃和持之以恒的态度，我们可以充分发挥自己的优势，找到满意的工作机会。希望以上的心得体会对正在求职的你有所帮助。祝愿你找到理想的工作，实现职业生涯的成功！

顶岗求职心得体会

顶岗求职是许多大学生毕业后第一份工作的选择，通过顶岗实习，我们可以获得实践经验、学习工作技能并且磨砺自己的勤奋与耐力。在这过程中，我有幸获得了一家知名企业的顶岗实习机会，并且收获了许多宝贵的心得体会。

首先，在顶岗求职过程中，我意识到了自身的不足之处。刚开始的时候，我对于岗位的职责和要求了解得并不充分，在工作中经常出现一些小问题。经过反思和学习，我深刻认识到只有不断学习和提升自己，才能更好地适应工作的需要。于是，我积极参加各种培训和学习机会，提高自身的专业素养和实践能力，以更好地完成岗位职责。

其次，顶岗求职过程中，我学会了与同事之间的合作与沟通。在一开始的时候，我由于对工作不够熟悉和技巧不够娴熟，很容易出现一些问题。但是，我积极与同事交流，并请教他们的意见和经验。他们给予了我许多指导和帮助，在他们的帮助下，我学会了如何与团队合作，如何与同事进行有效的沟通，这为我后续的工作稳定奠定了基础。

此外，在顶岗求职的过程中，我还体会到了工作的压力和挑战。顶岗实习不同于校园中的学习，在实际工作中，我们要面对不同的情况和问题，挑战与压力是难以避免的。在工作中，我遇到过许多疑难问题，经常需要亲自去解决和解决。这些挑战和压力让我学会了应对和解决问题的能力，培养了我的耐心和毅力，并为我今后的职业发展打下了坚实的基础。

最后，通过顶岗求职，我深刻体会到了工作的重要性和价值。从以前对工作的模糊认识到现在的深入理解，我意识到只有真正工作过，才能知道工作的辛苦和不易。通过实际工作，我不仅获得了经济上的收益，更提升了自我价值和能力。工作并不仅仅是为了维持生活，更是为了实现自己的人生价值和成就。

总之，通过顶岗求职，我不仅获得了实践经验和专业技能的提升，更重要的是锻炼了自己的工作能力和心理素质。这段经历让我深刻认识到只有不断学习和努力，才能在工作中获得成功。同时，工作中的困难和挑战也使我更加珍惜现有的机会，并鼓励自己不断进取。相信在未来的工作生涯中，我将能够更好地应对各种挑战和困难，取得更为优异的成绩。

教师顶岗实习心得体会总结

自我记事开始，我就是一名学生，而且在自己、家人和学校的期望之下，对自己的定位便是一名刻苦努力的好学生，但是大三顶岗实习经历告诉我，现在我是一名老师，要以一个老师的身份要求自己。

关爱学生。当我第一次走进我的班级，首先感受到的便是这些初中生身上散发出来的朝气蓬勃的气息，如此明显而不加任何修饰。他们之间有一心学习，为了自己的未来刻苦努力奋斗的，却也少不了极个别调皮捣乱的，这毋庸置疑。但是我能感受到他们都对未来充满了希望，那在这种情况下，老师首先需要做的便是懂得尊重他们并且关心爱护他们，最终帮助他们找到自己的人生之路，引导他们通过正确的方法实现自己的人生价值。

在我顶岗的这段时间里，上课总是有几个好动的学生总是捣乱让我甚是无奈，但是后来我上课有意识的注意他们，下课也通过其他老师了解他们的家庭情况以及他们的性格特点，比如在我讲摩擦力这一节的时候有一个学生突然站起来说我试试我这个鞋底有没有摩擦力，我没有生气而是顺着他讲下去：“很好，你愿意为大家做一下演示非常好，我知道你平时喜欢跑步，而且在好几次的中学联赛里还拿过名次，那么我现在问你，当你刚起跑时有没有感觉到脚下的摩擦力，你是希望他越大越好呢还是越小越好呢？”他说当然有，而且是越大越好，接着我说：“不错，那么越大越好的便是有益摩擦，你希望越小越好的便是有害摩擦，懂了吗？坐下吧。”他听到后说了句懂了便不好意思的坐下了，自那堂课之后他便自觉性的约束自己认真听讲。

理论联系实际。物理讲的乃是万物之理，是一门跟现实生活紧密联系的一门学科，那么在上课的时候我们老师应该特别注意与周边事物的联系甚至直接通过手边的物件进行演示，这样可以让他们更加直观的看到或者想到物理情景。

就比如在讲授相互作用力的时候，我便让学生和自己同桌一个不动另一个对其击掌或者坐在板凳上用力互推，让他们感受一下，然后问他们击掌的和被击掌的都是什么感受，然后让他们讨论为什么，进而我再进行总结，力的作用是相互的而且大小相等，方向相反，他们很容易就理解了。

为人师表。俗话说，在其职当谋其事，或许当你是一名学生时你或许可以不需要对自己要求太严，但是顶岗开始，当你走近这所中学的那一刻，便转换了身份成为了一名中学老师，那便不一样了，因为自那时开始我们便需要以一名教师的角色严格的要求自己，不仅通过上课时的言语讲授来教导他们还要通过言行举止潜移默化的影响他们，这样才能发挥出一个老师最大的作用。

顶岗实习让我深入了解了太阳底下最光辉的职业，我对这个职业尊重，敬畏。你好，我是一名教师！

顶岗求职心得体会

近年来，顶岗实习成为了大学生们找工作的一种重要途径。通过实习，学生们可以在实战中学到更多的知识和经验。而顶岗求职心得体会的写作对于学生们来说也是一个很好的锻炼机会。下面将探讨如何写一篇关于顶岗求职心得体会的连贯的五段式文章。

第一段：引入话题，交代背景信息。

引入话题时，可以从自己的实习经历入手，介绍一下实习的背景，以及为什么要写关于顶岗求职心得体会的文章。可以简述一下自己的实习单位和所从事的工作，并点明这份工作对自己的意义和影响。

第二段：阐述实习的收获和体会。

在这一段中，可以具体列举一些在实习中收获的经验和体会。比如，可以讲述在与同事合作中学到的团队合作的重要性，或者是在处理工作中遇到的难题中锻炼了自己解决问题的能力。同时，也可以谈谈自己在这份工作中感受到的压力和挑战，并展示出自己如何应对这些困难的能力。

第三段：分享实习中的成功经验。

在这一段中，可以分享一些自己在实习中取得的成功经验。可以具体讲述某个项目的完成过程中自己的贡献，或者是某项任务中自己得到的认可和表扬。通过这些成功经验的分享，可以展示出自己在实习中的实际能力和价值。

第四段：总结实习的收获和成长。

在这一段中，可以对整个实习经历进行总结。可以谈论在这份工作中自己对于专业知识的提升和了解，以及通过实习感受到的自身的成长和进步。同时，也可以谈一下在实习中的不足和需要提高的地方，以展示出自己的进取心和求知欲。

第五段：展望未来发展和感谢实习机会。

最后一段可以从个人的未来发展角度来谈自己对于实习经历的看法，并对实习机会表示感谢。可以谈一下自己在实习中对于专业发展方向的思考，并对未来的工作目标进行展望。同时，也应对实习单位和帮助过自己的人表示感谢之情。

综上所述，写一篇关于顶岗求职心得体会的连贯的五段式文章，可以从引入话题，阐述实习的收获和体会，分享实习中的成功经验，总结实习的收获和成长，展望未来发展和感谢实习机会等方面入手，以展示出自己的实际能力和成长经历。同时，要注意结构的连贯性，用适当的过渡词将各段之间连接起来，使整篇文章更加流畅、易读。最后，勤加练习，不断提升自己的写作水平，才能写出一篇优秀的顶岗求职心得体会。

顶岗求职心得体会

段一：“顶岗求职”是一种广泛应用于各个行业的求职方式。在这种方式下，求职者在确认聘用之后立即进入工作岗位，而非先经过培训再进入工作岗位。我也曾有过一次顶岗求职的经历，通过这次经历，我深深感受到了这种求职方式的优势和挑战。

段二：对于顶岗求职来说，最重要的是提前积累相关工作经验和技能。在我应聘的岗位中，我需要具备一定的专业知识和技能，但由于没有相关工作经验，我面临了困难。因此，我在求职前利用课余时间主动参加相关实践活动和培训课程，以提升自己的能力和竞争力。这种自我培养的精神助我在实际工作中快速适应，也让我对自己充满了信心。

段三：第一天进入新公司，我感受到了来自同事和上司的压力。他们对我的期望很高，希望我能够快速上手并提供优秀的工作表现。但我没有因此感到沮丧，相反，我将这种压力转化为动力，积极与他人交流合作，不断学习进步。在这个过程中，我发现了自己的不足，并努力提升自己的工作能力和专业知识。

段四：顶岗求职的过程比较艰辛，需要我们能够快速适应新环境、新工作和新的工作压力。在我刚开始的时候，确实遇到了一些困难和挫折。但我相信，挫折是成长的催化剂，只有不断克服困难，才能达到更高的成就。通过与同事和上司的交流沟通，我逐渐解决了一些困惑，减少了工作中的错误和失误。这也让我体会到了团队合作的重要性，只有与他人相互支持和协助，才能更好地完成工作。

段五：通过这次顶岗求职的经历，我不仅收获了工作经验和技能的提升，还培养了自己的沟通能力、团队意识和抗压能力。这些都是在工作中必不可少的素质和能力。同时，这次经历也让我更加明确了自己的职业定位和发展方向。我将继续努力学习和提升自己，为实现自己的职业目标而奋斗。

总结：顶岗求职不仅是一种求职方式，更是一种成长的机会。通过这次经历，我明白了只有不断学习和提升自己，才能在职场中立于不败之地。我相信，通过不断努力和积累，我一定能够取得更好的成果，并实现自己的职业成功。

教师顶岗实习心得体会总结

从六月十一号至六月十七号，学生们主要练习以我们实习老师为主举办的第一届xx职中趣味运动会，夹杂着一些美术室外的赏析和技能课。

在这周我把《清明上河图》这幅享誉世界的作品分析解释给了同学们，总体来说过程是完美的，也得到了职中张主任的认可和肯定。在课前也做了充分的授课准备，再导入的环节我给同学们介绍了它的作者、朝代、和历史背景。张择端是山东东武人，北宋时期著名风俗画家的杰出代表人物之一，擅长车船、桥梁、建筑、牲畜等等;中国历史进入宋代，结束了五代十国连年的争战局面，社会逐步走向稳定，农业经济也得到了发展。

农业的发展带动了商业和手工业的空前繁荣，形成了新兴的市民阶层，于是表现市民生活题材的文艺作品也应运而生。社会生活也逐步提升。张择端把画笔伸向社会各个阶层创作了《清明上河图》，在北宋之前中国的人物画大都以宗教和贵族为题材。这幅作品长527.8厘米，高24.8厘米，在上课的时候也强调了这一点，告诉学生们五米的一个准确的概念。

解释以虹桥为中心汴河两岸车船、手工业、商业贸易等活动。告诉学生们“虹桥”的产生是一位劳城废卒发明的，真名叫“上图桥”。解释汴河桥面以及桥下的场景，桥上人来人往车水马龙，桥下紧张、进场。张择端通过对画作人物的描写，把每个人都画得惟妙惟肖、栩栩如生。

路狭人密的桥上，骑马和坐轿子的官员迎面而来，推车的、赶骡的、挑担的......这么热闹的场面被张择端给捕捉住了。桥下船工们为了使船安全过桥也展开了激烈的搏斗，有的撑篙、有的掌舵、有得投掷缆绳、有的呼喊指挥......通过让学生描述其中的场景和模仿，课堂氛围也提到了提升和升华。整节课都处在放松的状态下逐步推进，师德学生们能够自然接受。在欣赏、学习、模仿之后又带领学生们一起走进《清明上河图》，把里面一些典型的人物进行刻画，教师一步一步示范，带领学生们完成作品并进行评比。

在六月十六号这天下午，以我们实习老师为主办方的趣味运动会也拉开帷幕，运动项目包括火车快开，定点投篮，障碍接力赛--接袋鼠跳--接穿衣接力，多人多足、双人夹球跑、抢板凳等等，一下午在欢快的呐喊声和欢笑中度过，在这一段期间，每个人都奉献出自己的一份力去组织去策划运动会项目。总体来说，付出的努力也得到了相应的回报。在六月十七号这天全体职中的学生展开了一次大放，到六月二十四号开学，所以下周也就是写一写写顶岗实习支教学生手册回家的一些事情。

来到这里的日子也接近了尾声，在这短暂的几个月当中自己也进步了好多，也结交了一些朋友。希望自己在回去之后勤奋、踏实、上进....

教师顶岗实习心得体会总结

转眼间已经过去了一周的时间，大概十天前，我还是学校里的一名大学生，身边还有老师同学；我还是家里的一个孩子，身边有父母家人。但是当我进入了这所中学后，我的身份发生了变化，我从一名学生变成了老师。说实话，刚开始的角色转换从内心里感触并没有那么强烈，但是直到我进入课堂，站上讲台，面对学生，给他们讲授知识的时候，我才发现对于他们而言我是一名老师。也是从这一刻我做到了角色转换，我意识到我真的是一名老师了。

起初我对于我的工作充满激情和热爱，想着我要真心的把我所知道的知识全部告诉他们。在我知道了要教的班级后一直在想这该是怎样的一群孩子，对他们充满了好奇。在办公室积极备课，把想说的话写在本上，不知道打了几遍腹稿。当我开始上第一节课的时候，还有点小紧张，生怕说错话。但也是从第一节课开始我就发现了一些不遵守课堂纪律的学生。当我真正去讲授知识的时候，发现现实和我预想的不一样，底下说话的嗡嗡声，还掺杂着嬉笑打闹，让整个课堂显示出混乱无序，造成这样的局面当然和我有着脱不了的关系。可能因为是新教师的缘故，也可能是因为和学生没有彼此适应，还没有充分了解他们，磨合期还没有度过。总之，各种原因让我在苦恼的同时也在反思。面对这样的情况，没有经验的我不得不说很无助很失落，竟也有想要哭的冲动。但还是要努力面对这些刚开始的困难和挫折，在这个过程中，身边的老师和岗友给了我很大的帮助，老师们传授给我经验，指导我该如何管理课堂纪律，具体到采用什么样的方法做怎样的举动，也在告诉我这是刚开始都要面对的阶段。还有班主任找我沟通与交流，从各个方面给了我很大的建议和指导。岗友们也在工作之余听我诉说苦恼，劝导开解我。通过他们的帮助，我受益颇深。自己每天也都在思考和琢磨该如何稳定课堂秩序，开展教学活动以及进行课下教育。

在课下也询问了学生关于讲课速度的快与慢和听课的感觉，并且这一周也找了几名学生进行交流和谈心，热门思想汇报交流之后也看到了他们的改变，尽管很微小，但是总归是在变好，希望以后能看到他们更多的转变，也对他们充满了期待。

当然在这个过程中，是我和学生们一起改变和成长的过程，老师与学生从刚开始的不熟悉到了解总要经历磨合期，总要相互适应，我也要对学生们多些耐心，讲课再仔细一点，多多考虑他们，遇事也不要太急躁，遇到问题不应该先发脾气，而是要采用适当的方法解决问题，不要一味的埋怨着急。希望在这个过程中，我和我的学生们彼此都能成长一大步！

大学生顶岗实习心得体会总结

实习将要结束了，这一段的生活丰富多彩，充实着我的每一天。等以后回想起自己半年的实习经历时，它不仅是一笔宝贵的精神财富，又是一段历久铭心的记忆，耐人回味。

我所理解的教师就是教书育人，爱岗敬业，每天不仅要听课，备课，最重要的就是讲课。因为一位优秀的教师不是看他自己肚子里有多少知识，而是要看他能教给孩子多少知识。师者，传道授业解惑也。传授自己的知识，做学生的领路人，培养学生的品德，先立德而后立人，解决同学们在学习和生活中的疑惑，做他们生活中的良师益友。

在学校里工作，每天打的最多的交道就是学生。在我眼中，每一个孩子都是可爱的，可能他们学习成绩有好有坏，但是我知道他们每一个人都是独特的存在者，各有各的闪光点，所以我对学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生，因为我希望他们眼中的我是公平公正的。老师，只有在学生心中有了威信，才会让他们喜欢上你。我不希望任何一个学生因为排斥任课教师而放弃一个学科的学习。在学校里，我想更多的与学生融合在一起，所以一有时间我就去班里走动，看看课间的时候学生们有没有在打盹儿，或者是嬉戏打闹，及时发现班级里存在的问题，及时施以措施，让学生们有一个好的学习环境和氛围。因为我觉得只有班集体的学习氛围融洽，学生们才会劲儿往一块儿使，拧成一股绳，为自己所在的班集体增光添彩。

在与学生相处的过程当中我会发现好多问题，这时候对于不同的学生，根据她们的性格特点，所处的家庭环境，采取不同的方法对他们进行教导。

比如那些在课上不认真听课的学生，在课上提醒之后，我在课下还会把他叫到我的办公室，问清他不好好听课的原因。如果是没有兴趣，我接下来要做的就是培养学习兴趣，由简到难，由深到浅，渐渐的使他喜欢上这个学科。而如果是学生自身的态度问题，就要想办法端正他的学习态度，使学生养成一个好的学习习惯才是最重要的。

把自己的学生视为自己的孩子，尽自己最大的能力去引领学生学习，去帮助学生解决学习中的困难，只要一心为了学生，就一定会收获满满的幸福和成果。

小学顶岗实习心得体会总结

在这次的小学顶岗实习中，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力。下面是本站小编为大家收集整理的小学顶岗。

总结，欢迎大家阅读。

12月28日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿问题解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下去的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。

我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过，而我的工作就是每天和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人去帮你善后。

带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想去学，看不起这个岗位，是我的态度问题，既然找到问题的根本原因，那问题就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。

就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，因为我没有认真的教他们，导致他们出啦很多的错，很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后，他们错多少我就要换多少，从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的，要当就要当好，并且从那以后我也做到啦那点，不管是我徒弟也带徒弟之后，我都会认真的教一下他们，免得出麻烦。

还有就是让我很不爽的就是这里很多人都喜欢说脏话，这是让我很不爽的地方，这让我感觉这里的人的素质很差，厂里面的人的素质还有待提高，特别是那些班组长的，很喜欢说脏话，以致于我很不习惯这里的文化，都不知道是什么。感觉很难融入其中去是的，他们一开口就是一句“他妈的”。让人很不爽，让人很难融入其中。后来，我跟我高中的同学说啦这个情况，他说，既然你不能改变环境，那你就要适应这个环境。我听啦同学的话，也就开始慢慢跟他们一样啦，不过还是尽量不说，能不说就不说，觉得那样很容易伤别人自尊。只是权宜之计而已，为了能忙融入其中。

六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。

在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。

此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。

实习目的。

：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

学教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作。

基情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。

2、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好!”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的。

开场白。

然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心在此后的时间里，我一直微笑着所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了虽然，我知道我的这节课上得并不成功突然一次，一个学生递来一张字条：“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生独唱——“春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。

实习的时候，我上了一节活动课，带学生到操场去玩，其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看，那些女孩子吓得只叫，说实话，当时我很害怕，我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说：“放下那个丑东西!”小男孩震了一震，脑袋一撇，眨眨眼睛问我：“老师，它很丑吗?”我试着和他说：“是的，你看它那恐怖的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我：“老师，它真的很丑吗?外婆还说它是益虫呢。”我的笑容顿时僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此美丽。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美?”我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。

在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己：“继续努力!”可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经验的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到：“不想学就出去!”顿时，教室里鸦雀无声，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩：“都是你把老师惹哭了!”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来承认错误了，他说：“老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我一定听你的话，你不要生气……”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我：“老师，你别哭了，再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛!”那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。

在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

回顾这35天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”

一、实习情况简介：

1.单位的基本情况：

周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈祥的伯伯，他带领老师们把学校管理的井井有条，小朋友们都快乐的在这里学习，在这里成长，在这里度过自己的愉快的时光。学校在马栏镇里各小学成绩一直名列前茅，尤其是语文次次都拿桂冠。

2.实习目的和要求：

很小的时候就有一个梦想，就是能作为一名老师，站在讲台上挥洒汗水。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。古人曰：“教然后知困，学然后知不足”，为了丰富自身专业知识，更好地教书育人，配当合格的人民教师，本人在参加05级中文本科电大学习其间，一方面，刻苦努力、认真学习，不断提高业务素质;另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质量，以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为教师的基本素质和要做的工作，为以后真正的职业生涯的到来做好充足的准备。也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为大三的奋战吹响号角。

二、

实习报告。

正文。

1、实习期间所从事的具体工作：

我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。三科都带。

2.实习的感受和收获：

这个暑假，教会我了我很多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚开始确实有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是调皮捣蛋的时候。有的小男孩很调皮，喜欢和小朋友们打架，吵架，特别难管。本来上课就很累了，还要操心这些，我真的有点后悔来到这个学校，他让我恐惧，厌烦，无奈。可是慢慢地我掌握了孩子们的脾气，知道了他们的可爱，虽然他们有的时候很淘气，可是有的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从老师的吩咐。这时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特别乖，特别懂事，在我不高兴的时候他们会哄老师开心，给我唱童谣，和我一起玩游戏，唱歌，说话。人小心不小。有的小孩子很有思想，能说出很多大人的话，嘿嘿，还特别有哲理哦，我真的很开心，看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最淘气的一个孩子，我当时上课的时候看见他就头疼，因为他不但自己不学习，还一直打扰其他小朋友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，可他一直屡教不改。所以我就有点小讨厌他。索性不管他了。可是在我快要走的时候。发现这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小朋友们有啥要帮助的他就会去帮，我有一次没吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方，当时我很感动。小孩子也是有爱心的。他们淘气是这个年龄段的主打。我想我们不应该责怪他们淘气，太乖的孩子反而以后会没了个性，一味的随波逐流。没有了自己的想法，干不成大事。最后被社会淘汰，残酷的现实逼着我们接受种种不公平的现象。我们也要学着去突破常规，接受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够悲惨了，可是没想到他们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照顾他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥哥，我已经发现好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊讶于这么点的孩子都懂得了亲情的可贵。他教会了我一定要相信亲情。我有一次让孩子们写作文，题目是我的爸爸或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸张了事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪着我玩，教我写作业，辅导我学习，小朋友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊口，不得不工作。爷爷奶又不识字，或者也因为老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱怎么办怎么办，导致学习成绩的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有办法解决。也无力诉说它的对与错。唉，现在想想现在的小孩子真是幸福，物质上的幸福，我那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七八岁的小孩，他知道个啥，给他一个学习机他也不知道利用，只是家长单方面的关心，孩子根本就不学，时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课劝不开，下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打，因为平时她是一个很乖的好孩子，这次打架很反常的，她说，老师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简单。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经历还告诉我合作的力量，要和同事们相处好这样会更有利于工作的展开。很感谢资深的老师对我循循善诱的指导，对我的鼓励，有其实在我将要放弃的时候，他们及时地拉了我一把。是我顺利的完成了实习。我很感激他们。他们教会我：教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧：第一，从事教学工作需要“钻心”，我为了上好每一节课，更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力，虽然对于小学的知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心准备，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫，我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。第二，要有耐心:面对不同的小朋友，在教学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望出发想当然之。对他们所提出的问题要耐心地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与仅有的几个家长的交流，及时将教学进展反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时。我还向多位老师请教他们的经验给了莫大的帮助。

三、问题或建议。

1、实习中所存在的问题：

我觉得我在实习中有很大的不足，尤其是教学方面。比如我的语言不够优美不够吸引小朋友;评价性的语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性;由于对每个学生不太了解因而没有做到因材施教;对于意外和突发事件，不能迅速灵活的处理。我认为我最大的问题是我的脾气太过火爆，老是对孩子们大吼大叫，而且我很没有耐心，总是给他们讲一遍题，从来不想给他们讲第二遍，真的，我真的很为自己感到惭愧。没有足够的耐心和细心来完成实习没有尽到老师应该做的。做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的。其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能，再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等地方的知识。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣，可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励，势必会给他们带来伤害，使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?所以就要思考一下了，针对孩子的不同情况，适当鼓励，根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。毕竟是学生，还是会对礼物有一定的兴趣。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后，教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。孩子毕竟是孩子，还是喜欢老师表扬的和奖励的。

2、对实习工作的建议：

针对出现的问题，我想出了解决的办法：1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。开始备新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。2、听课是提高自身教学能力的一个好方法。新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育，并使用一些驾驭课堂的技巧。听他的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去，我就会搬照jack上课流程。从中，我深深意识到，老外开放性思维能充分调动学生学习的积极性。3、孩子兴趣是关键。兴趣对于一个学生来说是至关重要的。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。都说实践才能出真知，本以为自己已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵，而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。校长一直向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣;我认为是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上英语还是数学，我都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。4、批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的。

评语。

并在评语中强调订正的重要性并根据各个学生的情况加以勉励之开导之。5.对那些在我要求订正之后依然不订正的学生我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生我会辅导他们直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者就是要有这样的耐心才能把学生的缺点纠正过来。6、积分礼物鼓励制。根据他们的个性和年龄特点非常注重鼓励他们。毕竟是学生还是会对礼物有一定的兴趣。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课后教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。7、是老师亦是朋友。每每下课后学生们碰到我都亲切地喊一声：“老师好!”或者“missshi”然后和我聊很多关于生活而不是单单学习的话题时我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。常常也会关心学生的近况。是老师又是朋友远远比只作老师来的深得学生心。我发现了快乐竟如此简单只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句却被他们的天真可爱所感染一切烦恼都没有了乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中不禁嘴角扬起一丝微笑。

顶岗实习周记心得体会_顶岗实习周记个人总结

逝者如斯，眨眼间我的顶岗实习生活要结束了。经过这半年的工作磨炼，不仅强化了我的专业知识，更提高了我的教学技能，积累下了非常宝贵的工作经验。半年过去了，我感觉到了自己的迅速成长，现在就在如何建设良好班集体的工作上做如下的总结：

首先要建立良好的班级秩序，在担任班主任初期，为迅速融入学生集体，可以组织一些班级活动，例如和学生一起布置教室新环境，进行班级文化设计，既增进了与学生之间的情感，又为学生的学习创造了良好的环境，同时，这也是建设班级凝聚力的初始工作，班级成员之间互相关心爱护，拥有班级个性的班歌、班徽、班旗、班呼，师生共同拟定，共同奋斗。其次要抓好班级每天的常规工作，做好考勤工作，管理好上课秩序，安排好课间休息，组织好跑操纪律，落实并检查教室卫生值日等各项工作。另外，做为班主任，除了要兼顾好整个集体外，还要注意与个别学生的交流和沟通，不仅要关注优等生，差生甚至问题生更需要老师的关心与支持，他们更需要爱的教育。

班主任工作中还有至关重要的一项便是选拔和培养班干部。学生班干部是班级的，也是班集体的核心。学生干部是学生中的骨干分子，也是班主任在班级开展工作的有力助手。正确选拔和使用班干部，对于班主任组织管理、学生自治、班级凝聚力有重要作用，是建立良好班集体的重要保证。因此要选拔那些乐于奉献、团结同学、坚持原则、顾全大局、热爱集体、以身作则、意志坚强、号召力强，成绩优异以及健康的心理素质的学生做为班干部。作为班级的领军人物，班干部果敢、坚定、乐观、自信的品格对全班学生影响很大。人际关系的好坏，决定着班委号召力的强弱及其工作质量的优劣。培养良好的班风，班风即一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，代表班级的精神面貌，通过班级成员的思想、言行、风格、习惯等表现出来，是班级所有成员在比较长期的交往中形成的一种共同心理倾向。因此，在班级中树立正确的舆论导向，营造良好的班风是建设班集体的重要内容。

具体来说，良好的班风的培养：明确方向订措施，加强舆论树正气，严格要求养习惯。班规一旦形成就要一丝不苟执行。教师之间协作一致。班主任身教更胜言教。班级是学校进行教育教学工作的基本单位，是一种教学组织形式，也是实施学校教育的一个基本单位，但是，班级应当是学生健康成长的集体环境。这就要求班主任讲建设班集体作为工作中心的首要任务。

班集体与班级不同。班集体是经过一定时期生活后，成员都有了明确的共同奋斗目标的学生群体，有健全组织和领导核心、有严格的纪律和制度、是有正确的舆论和优良作风、能团结互助、求实进步而有凝聚力的班级。我们也可以班集体为班级精神，指一个班级的精神面貌和心理状态;它是经过长期的细致的教育和严格的训练，在全班级师生中逐渐形成的一种行为风气，也可以说是一种摸不着又不可更改的习惯势力;它虽然是一种摸不着的精神状态，但却是可以侧顶的，是人们在学校里，班级内随时随处均可感到的一种制约性很强的力量。

建设班集体有利于营造学生成长教育生态环境，有利于学校整体素质和教育质量的提高;有利于班集体本身发挥巨大教育力量;有利于培养学生成为个性的社会公民，有利于完成教育教学任务，促进学生素质的全面提高。正如苏联教育家赞可夫指出的那样：只有儿童集体的丰富多彩、升起蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使它得到多方面的发展，那是一种很大的误解。因此，班主任要把建设班集体做为工作的中心环节，发挥平行教育的威力。

以上是我这次顶岗实习工作的终期总结，这半年我获得了累累的收获，我的顶岗实习工作就要结束了，但我的学习生活永远不会终止，我会怀着和顶岗时期同样的奋斗精神继续努力下去，为教育事业献出我的力量。我很高兴，我可以为自己的顶岗实习工作划上一个圆满的句号，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会继续努力下去，明天会更好!

顶岗实习心得体会及总结

我们实习的单位的是软帝信息科技有限公司，这里有专门的net培训老师指导我们，设备齐全，老师也很负责。

net技术的发展十分迅猛，它是微软开发的一个大型平台，涵盖了互联网应用的很多方面，用来开发各种应用程序和大型网站。我们实习使用c为net的编程语言，主要学习和开发web方面的知识。

带我们实习的肖老师是一位经验丰富、技术娴熟的软件工程师，他非常细心地指导我们，对我们不懂的问题能够进行详细的讲解，他对我们要求非常严格，但这也是件好事，这样才能有所提高。老师带我们开发net网站，这个网站是一个精品课程网站，使用vs20__环境开发，采用div+css网页布局，c，mssql数据库，网站采用flash阅读器显示文章、ppt、word，技术比较先进。

由于学校离公司太远了，我们每天早上7点起来，坐一个半小时的公交，然后开始一天的实习，在外奔波比较辛苦，不过大家都能坚持，精神可嘉。同学们基础较差，实习前几天老师带我们复习，c语言的语法，sql语句，vs20__的使用等等，高强度的复习使部分同学无法接受，虽然感觉很累，但是每天都有收获。

虽然学了三年计算机，对很多计算机理论知识很有了解，学了很多东西，什么都会一点，但是真正精通的不多，实际运用的时候就无从下手，这是很多学计算机同学的现状。我本人读网页制作、div+css设计、-网站开发方面比较熟悉，也是我的强项，虽然在同学当中比较擅长，但是实习的时候感觉还是有很多不足，感到真正实践还是有点困难，还需继续努力加强学习。

往往老师布置一个任务下来，同学们往往都无从下手，不知道怎么动手，最后都是在老师一步一步的带领下完成，这说明了我们在学校学习期间，非常缺乏实际动手能力，这是需要加以弥补的，否则无法参与实际产品的开发。面对这种情况，老师只好带我们从最简单、最基础的东西学起，但是时间有限，只能强行把大量知识灌输我们，对于很多基础不好的同学来说，只能望洋兴叹。尽管如此，也是有所效果的，这样可以系统的让我们对所学知识有个整体的了解，而不是分散的，知道一个完整的程序或者网站都是用什么具体的计算机学科来完成的。

经过两个星期的实习，对-网站开发有了更深入的理解，学习了很多方法，积累了一些经验，很有收获。学无止境，实习的过程让我深知自身知识的不够，还需继续努力学习，做得更好。

大学生顶岗实习心得体会总结

实习就是工作的预备阶段，可是可能在这样的开始对我们的要求不高，需要做的事情不多，为了让我们学习到更多的知识，都是循序渐进的来，也是让我们适应工作的环境和工作的强度，并且了解在工作中应当要做到些什么。

因为是一步一步慢慢增加工作的数量，工作的难度，以及工作的压力的，所以我并没有感觉到身上的变化，也没有意识到自我的提高。可是经过这段时间的实习我对自我也有了一个明确的认识，我对自我的本事估算错误，在这样的工作中我本能的对自我缺乏信任，轴线第一个反应就是我不行，我做不到，可是在这一天我突然意识到自我能够做的事情还是很多的，尤其是在工作上头我应当具有更多的勇气，不要有任何畏惧的心理。

结束实习之后，我开始回想从开始实习的第一天到结束实习的最终一天的过程，我是真的成长了很多，很多方面都有了经验，在很多时候自我也能够独当一面了。最明显的改变就是心态上头的，从不相信自我能够做成一件事情，应对任何的困难都是怯懦的，到此刻先试试看能不能够做，有了挑战难题的勇气，我觉得自我就是成长了，不再是以学生的名义躲在别人的背后，享受着不属于自我的成果了，而是付出自我的时间精力，得到回报的这个过程学习到的东西更加的珍贵。

其次在实习的过程中了解到自我的工作性质，以及和专业的联系程度，在那里学习到很多工作上头处理事情的经验，尤其是应对困难应当有技巧的解决，从薄弱点开始入手，可是解决问题的思路有很多种，需要寻找到一条自我能够做好的为上。每个人在工作上头都有自我的长处，并且经历的事情不一样，看待问题的角度就不一样，我在工作中利用不一样的时间学习这些我还没有经历过，可是总有一天要学会的东西，这些理论能够帮忙我在今后的道路上少走一些弯路，更加顺利的做好工作上头的每一件事情。

学习的脚步就算是在工作中也并不会停止，在这样的前提条件下，我学习到的知识就有很多，并且很杂，因为时间上头的原因，所有的东西我都没有整理好，只是今日学到的就记下，将来会用到的就记下，林林总总记下了很多东西，可是却并没有梳理好知识的体系，将学习到的资料建立一个紧密的联系，这方面还是需要加强，在之后的工作中也需要记住。

大学生顶岗实习心得体会总结

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深入社会，体验生活供给了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种本事。

利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自我，虚心向财务人员和统计人员请教，认真学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识，掌握了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自我以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

今年的实习是在__企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广大用户一致好评。由统计局的业务指导，本着以进取主动、认真负责的工作态度，做好工作。在工作中：首先在思想上认识工作的重要性、职责性，推进统计工作向经济社会发展搞好统计;其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，赋予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。我的实习经历如下：紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。

在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓：抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础、力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举，也是体现了统计业务技术得到有序进行，更是为数据质量供给正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作基础。在工作基础的要求上：

一是抓住统计网点;。

二是抓重产业播种量的构成;。

三是抓重产业样本定量基础。抓重统计总量、勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反应的时效性、职责性。及时搞好统计总量上报。

顶岗实习周记心得体会_顶岗实习周记个人总结

1、要有较强岗位意识。

作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。

2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。

顶岗实习总结心得体会